Cele projektu
WPROWADZENIE METODY CLIL NA TRZECH NOWYCH PRZEDMIOTACH
Podniesienie poziomu znajomości języka angielskiego wśród naszych nauczycieli przedmiotowych sprawi, że wprowadzimy CLIL na lekcjach matematyki, biologii oraz historii. Ten cel jest powiązany z potrzebą naszej szkoły dotyczącą sprostaniu oczekiwań uczniów i kandydatów, a także z potrzebą wzmacniania europejskiego wymiaru szkoły.
REALIZACJA 4 PROJEKTÓW ZA POMOCĄ PLATFORMY ETWINNING
Cel ten stanowi odpowiedź na potrzeby naszej szkoły w zakresie wykorzystywania nowych narzędzi we współpracy międzynarodowej. Jest też również ściśle związany z potrzebami promowania różnorodności kulturowej i tolerancji w naszej szkole – projekty za pomocą platformy eTwinning dadzą naszym uczniom szansę na bezpośrednią współpracę z rówieśnikami z innych krajów, dzięki czemu wzrośnie ich poziom tolerancji i otwartości.
POPRAWA UMIEJĘTNOŚCI METODYCZNYCH WŚRÓD PRACOWNIKÓW NASZEJ SZKOŁY
Cel ten jest związany z potrzebami wyrażonymi przez samych nauczycieli. Chcą oni zdobyć nowe pomysły i inspiracje w zakresie korzystania z tablic interaktywnych, z wykorzystywania nowych narzędzi typu vlogging, podcasty, efektywne używanie zasobów internetowych podczas lekcji. Dzięki projektowi nauczyciele będą mogli również wymienić swoje doświadczenia z kolegami i koleżankami po fachu z innych krajów UE.
ZDOBYCIE MINIMUM 10 NOWYCH PARTNERÓW DO PRZYSZŁYCH PROJEKTÓW
Cel ten jest związany z naszą potrzebą wzmocnienia europejskiego wymiaru szkoły. Dzięki zdobyciu nowych partnerów projektowych będziemy mogli zrealizować w najbliższej przyszłości wymiany młodzieży, projekty typu job shadowing oraz projekty tematyczne z wykorzystaniem platformy eTwinning.
POLEPSZENIE ZNAJOMOŚCI JĘZYKA OBCEGO U 20 PRACOWNIKÓW NASZEJ SZKOŁY
W przypadku nauczycieli przedmiotowców celem jest podniesienie ich znajomości języka angielskiego do poziomu minimum B1/B2, natomiast w przypadku nauczycieli językowych ,,odświeżenie” znajomości języka do poziomu C2. Dzięki temu, że nauczyciele przedmiotowi podniosą swój poziom znajomości angielskiego będą w stanie korzystać ze źródeł anglojęzycznych (webinaria, konferencje, materiały online i literatura przedmiotu), będą także bardziej przygotowani do brania udziału w kolejnych projektach międzynarodowych typu job shadowing. Będą też bardziej przygotowani do koordynowania projektów typu eTwinning. Dodatkowo, dzięki podniesieniu znajomości języka włoskiego u jednej z naszych nauczycielek będziemy mogli wprowadzić na stałe do oferty naszej szkoły język włoski, co przyczyni się do wzmocnienia europejskiego wymiaru naszej szkoły.